Поиск
Логин:
Пароль:
Восстановить пароль
Регистрация
Учить английский весело! Международный студенческий лагерь CRDF-2008  

Трое студентов Института фундаментальной биологии и биотехнологии провели три недели (29 июня – 19 июля) в Тамбовской области в летнем лагере по изучению английского языка.

Международный студенческий лагерь ежегодно организуется Американским фондом гражданских исследований и развития (U.S. Civilian Research & Development Foundation) для студентов, участвующих в работе Научно-образовательных центров Российских университетов.

Победителями внутреннего конкурса ИФБиБТ на участие в программе 2008 года стали студенты третьего курса:
1. Денисов Иван (тема «Биофизические методы контактного мониторинга», научные руководители к.б.н., доцент В.В. Межевикин и д.б.н., профессор В.А. Кратасюк)
2. Новолодская Александра (тема «Оценка качества воды методом биотестирования с использованием тест-объекта Paramecium caudatum», научный руководитель к.б.н., профессор З.Г. Гольд)
3. Пушкарева Екатерина (тема «Биодеградация полигидроксиалканоатов в различных биологических средах», научный руководитель д.б.н., профессор Т.Г. Волова)

Право на поездку эти студенты получили за активную научную работу по тематике Научно-образовательного центра «Енисей» и за хорошее знание английского языка. Участники лагеря приехали домой, довольные поездкой, полные впечатлений, идей и намерений дальше совершенствовать свой английский. Иван Денисов поделился своими впечатлениями в том числе и с редакцией газеты «Новая университетская жизнь»

Хочу рассказать Вам о незабываемом событии, случившемся этим летом со мной и двумя симпатичными девушками из нашего Института фундаментальной биологии и биотехнологии. Наша совместная история началась с того, что Александра Н., Катя П. и Я вечером сели в один самолет до Москвы...

Раскрою карты, все это не было случайностью. Мы были резидентами от НОЦа «Енисей» в международный студенческий лагерь, который ежегодно организуется Американским фондом гражданских исследований и развития (CRDF). Весь следующий день с раннего утра до вечернего поезда в г. Тамбов, где нам была назначена встреча, был отдан прогулке по Москве. В этот воскресный день, была великолепная погода. Мы смогли сделать все классические действа такие, как фотография «я на фоне курантов», завтрак в «Макдональдсе», посещение книжного магазина «Москва». Самое яркий отпечаток того дня в моей памяти это парни и девушки в уличном фонтане на Тверской. Фонтан был полон мыльной пены, и молодежь дружно праздновала еще один солнечный день своей жизни, свидетелями которого мы случайно оказались. Вечером на вокзале, ожидая поезд, мы безуспешно пытались найти людей, которые потенциально могли бы быть нашими коллегами из других городов. В вагоне я с подозрением косился из купе на проходящих мимо людей - несколько, и в правду, были похожи на толковых студентов. Согласившись с Катей и Александрой, что по прибытии нашего поезда в Тамбов, утренний свет раскроет, с кем же нам выпало провести три недели, я погрузился в фирменную тамбовскую подушку...

В милом городке, известном нам до того дня только по песне «Мальчик хочет в Тамбов» и фразе «Тамбовский волк тебе товарищ», нас встретили организованно и профессионально (даже табличка была) работники тамбовского НОЦа. Встретили и погрузили. Погрузили в Икарус, который повез нас на базу отдыха «Сосновый бор». По дороге самоорганизовалась перекличка, и мне удалось выяснить, что среди семи десятков участников лагеря есть физики, биологи, биофизики, математики, химики, генные инженеры, экологи. В общем, профессиональный салат-бар - общайся с кем хочешь...

Условия проживания были более чем удовлетворительными. Кругом сосны в возрасте – красивые, высокие. Рядом река Мцна, где мы брали лодки на прокат, купались, загорали. Вода конечно мутная, зато теплая. И еще кто-то очень добрый привез на берег пару самосвалов песочка, наверное, специально, чтобы мы могли лепить замки и русалок. Еда была в достатке, бывало вкусно (особенно апельсинки), довольно незамысловатый круговорот блюд иногда пестрил оригинальными находками, такими как, например, пельмени на завтрак. Под конец лагеря работники столовой стали более пунктуальны с подачами еды и не удивлялись более тому, что мы сдвигаем по три стола в один большой, чтобы за едой быть в более тесной дружеской компании.

Как это ни странно, но в лагере, мы не только пили пиво, но еще и учились. Кстати, говорить на занятиях и других официальных мероприятиях лагеря нам разрешалось только на английском, под страхом отправления домой после трех нарушений. После заселения в номера нас торжественно познакомили с преподавателями из Штатов. Каждый из них заслуживает отдельной статьи или, как самый минимум, развернутого параграфа.

Бессменным директором на протяжении многих школ был Стюарт Поллити. На его визитной карточке так и написано, что он менеджер образовательных программ. Его сияющая улыбка, стала неким символом этого лагеря. Еще у него была татуировка акулы на все плечо, и он рассказывал, что плавает очень хорошо, как акула, хотя так при нас и не поплавал. Он в контакте с Россией треть своей жизни и, говорил, что она стала его частью. Около года он жил на Дальнем востоке и хорошо общается на русском, но только не в лагере, чтобы не провоцировать студентов на русскую речь. Он рассказал, что половина преподавателей – это ученые, а половина, знатоки языка, это чтобы программа была интереснее. Программа состояла шести циклов по девять занятий с разными преподавателями в каждом. Занимались по группам, которые были в большей степени составлены по уровню знания английского. Красноярцы (Мы) попали в разные группы, но так, поверьте, было только интереснее.

Первое занятие было у мисс Кирстен Санфорд из Сан-Франциско. В студенчестве специалист по птичьим мозгам, сегодня Кирстен является активным популизатором науки. Она ведет еженедельную радиопередачу «Неделя в науке» с многотысячной аудиторией http://www.twis.org/ в которой мне посчастливилось принять участие в лагере. Также она увлекается видеосъемкой и монтажем роликов и научно-популярных репортажей в Файнал Кате на своем Маке. Ролики для друзей выставляет в блоге на http://www.kirstensanford.com/. Для занятий доктор Санфорд всегда подбирала очень интересные темы. Мы обсуждали Флоренсийских коротышек, роботов, глобальное потепление, проблемы эпигенетики и, конечно, популяризации науки. Удивляло, как много можно почерпнуть научных знаний на занятиях английским языком.

Доктор Висли Брадфорд, как он сказал, знал обо всем, что происходит на поверхности планеты. То есть, был специалистом по естественным наукам широкого профиля. Он напоминал доброго Санту, говорил он на понятном медленном английском языке, как с маленькими ребятами. С ним мы обсудили проблему переворота средневекового разума, историю религиозной стороны эволюционного учения и многое другое. Он всегда раздавал цветные ксерокопии на занятиях, что подчеркивало его стремление к тому, чтобы все в нашем мире было красиво, чисто и приятно людям.

Доктор Мишель Брилл – один из ведущих специалистов крупной американской компании, занимающейся измерениями цвета, и проблемами цветового восприятия. Его математические задачки заставляли мозг отключаться, поскольку и на русском языке порой это понять было бы тяжело. Мишель предпочитал крепкие сорта пива. Разъяснил нам, почему человеческое зрение различает цвета, чем отличается цифровой мир от реального с точки зрения математики и главным, на мой взгляд, было то, что он коснулся щепетильного вопроса «Сколько физики должен знать биолог?».

Доктор Дональд Смит – преподаватель физики в университете. Он научил нас веселым американским играм. Показал на примере различных историй из науки, как тяжел и запутан путь великого научного открытия. Также мы познакомились с эссе таких выдающихся ученых физиков, как Анри Пуанкуре, Алан Лайтман, Ричард Фейнман и Эльберт Эйнштейн. Я, также, не забуду волейбольные подачи Дональда и его рассказы о Германии, в которой он прожил два года.

Мишель Фоши увлекается изготовлением шляп, вегетарианка и, представьте себе, обходится в Штатах без сотового телефона. В лагере она была образцом приветливости, могла поздороваться несколько раз в день, и каждый раз улыбалась, слегка склонив голову на бок. С ней мы дебатировали на темы подделки банкнот, вреда мобильных телефонов для человеческого общения; учились писать письма боссу, коллегам и спонсорам. Еще она устроила увлекательный квест, втянувший в себя всех участников лагеря.

Неординарной фигурой в лагере был доктор Стефан Хойт. Он преподал нам уроки устного доклада. Также немного бокса. Всегда умел разрядить учебную обстановку анекдотом или шуткой, а самое юморное было когда он пародировал различные акценты. Однажды в особо сильную жару занятие проходило в его номере, так как там был кондиционер. Он показал фотографии из своей молодости, дома в Штатах, своих дочерей, мы слушали песни и все дружно подпевали. Он раскрыл для нас смысл слов некоторых песен, а также одна песня из его занятий стала гимном лагеря. Это была песня Брайана Адамса «Лето 69». Боюсь, что не скоро вновь смогу оказаться в такой дружеской атмосфере, которая была на его занятиях.

Раскрыть таланты поэтов помогала Джоана Гринли из штата Минесота. На ее занятиях мы читали американскую поэзию, слушали песни, писали свои стихи. Многие, в том числе и я, пробовали писать стихи впервые. Никто не судил строго. У Джоанны на занятиях я влюбился в песни Боба Дилана, который, кстати, оказался ее земляком. Одно из занятий мы провели на улице, все сидели под большой сосной и пытались разобрать очередное стихотворение, которое оказалось настоящим пазлом из тысячи кусков по сложности понимания. Зато когда, понимаешь, что, наконец, к чему, у измученных тараканов в голове наступает фиеста.

На пару с Джоанной, Эрик Лейкин научил нас играть в американский футбол, помог освоится с непривычным мячом. Эрик великолепный крупье, как и большинство, по его словам, американцев. Он научил нас играть в карточную игру «Вот черт», в которую мы несколько раз обыграли наших преподавателей. А на его занятиях мы читали и учились писать настоящие истории. Эрик с Джоанной были самыми молодыми преподавателями, совсем недавно они были студентами.
Все занятия готовили нас к финальной защите своей научной работы на конференции. За три недели мы уже основательно забыли, чем занимались в университете. На выступление давали два плаката и три маркера. Никаких компьютерных технологий презентации. Это было необычно и интересно. Презентация шла почти десять часов по двум секциям. В одной то, что ближе к биологии – туда отправились Катя и Александра и, вторая, то, что ближе к физике – туда пошел я с докладом. На меня произвели положительное впечатление многие работы молодых ученых из других городов. Надеюсь, что не растеряю приобретенные в лагере контакты и на долгое время в душе сохраню кусочек того настроения «лета 2008».

Денисов Иван, студент 4 курса кафедры физико-химической биологии ИФБиБТ

  
© 2008–2019 Институт фундаментальной биологии и биотехнологии, СФУ